程攀，男，中共党员，助教，主讲《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《形势与政策》等思想政治理论核心课程。长期从事思想政治理论课教学与研究工作，参研四川省教育厅教改课题《“三全”育人框架下“亲和思政”教学模式探讨》，主研泸州市社科联课题《铸牢中华民族共同体意识融入大中小学思政课一体化路径研究》，在《向导·学术研究》《科学与生活》等期刊发表《用英模教育铸牢大学生中华民族共同体意识》等独作论文5篇，获“师德师风先进个人”“优秀共产党员”“优秀教育工作者”等荣誉称号。教学实践中注重融合案例与互动，强化学生政治认同，指导学生获市级实践奖项。