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2025秋季招聘

2025-06-10 16:08

一、岗位需求

                                                                                                                     2025秋季岗位需求表
岗位类别招聘岗位专业要求学历要求岗位要求招聘人数

思想政治专任教师马克思主义理论类、思想政治教育类、哲学、政治学类等相关专业研究生及以上学历1.中共党员，研究生及以上，马克思主义理论类、思想政治教育类、哲学、政治学类等其他专业；
2.具有较强的马克思主义理论基础和政策水平,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力；
3.有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，热爱高等教育事业，具有良好的综合素质和职业道德;
4.对高校思想政治理论课新教材内容熟悉,有大学生思想政治理论课教师岗位经验;
5.负责对思政工作培训资料的管理和组织统计报表工作。		2
康复治疗技术专业负责人康复专业或医学相关专业本科及以上学历1.副高及以上职称，本科及以上学历，康复专业或医学相关专业，从事临床康复工作8年以上，有高校教学经验者优先，年龄65岁以下；特别优秀的可以放宽至中级职称。
2.能够较好地把握国内外康复医疗行业、康复治疗技术的专业发展方向。
3.具有一定的课程开发能力，具有一定的信息化教学设计能力。
4.负责康复专业建设，能够进行人才培养方案修订等，能够主讲至少一门康复专业核心课程。
5.有一定的科研能力，在专业核心期刊发表过论文，有主持市级及以上科研课题经历。		1
药品质量与安全专任教师药学、制药工程等相关专业硕士研究生及以上学历1.硕士研究生及以上学历，应届毕业生当年应拿到毕业证，条件优秀者可适当放宽；
2.药学、制药工程等相关专业；
3.熟悉药品采购、储存、质量检测，具有医院、临床、企业工作者、教学经验者或高校教师资格证者优先考虑；
4.具备药剂师（士）资格证优先		2
药品经营与管理专任教师药学类、制药工程、生物医学等相关专业硕士研究生及以上学历1.硕士研究生及以上学历，应届毕业生当年应拿到毕业证，条件优秀者可适当放宽；
2.药学类、制药工程、生物医学等相关专业；
3.熟悉药品采购、储存、营销与管理，具有医院、临床、企业工作者、教学经验者或高校教师资格证者优先考虑；
4.具备药剂师（士）资格证优先。		2
会计专任教师会计、审计、财务管理等相关专业硕士研究生及以上学历1.硕士研究生及以上学历，应届毕业生当年应拿到毕业证，特别优秀者可放宽至本科学历；
2.会计、审计、财务管理等相关专业；
3.熟悉会计信息化、RPA财务机器人相关内容，具有教学经验者或高校教师资格证者优先考虑；
4.具备中级会计师证优先。		1
休闲体育专任教师休闲体育（户外运动方向）本科及研究生以上1、学历：本科及研究生以上 ；
2、专业方向：休闲体育（户外运动方向）；经历：教师经验、体育教师资格证书优先；
3、其它：党员优先，研究生优先，；
4、具备休闲体育（户外运动）专项特长并获得全国奖项优先；
5、具备全国性单项体育协会颁发的体育技能等级证书优先;		2
大数据专任教师计算机科学、人工智能、电子信息工程、自动化及相关专业本科及以上学历1.学历要求：具有计算机科学、人工智能、电子信息工程、自动化及相关专业本科及以上学历；
2.专业技能：熟练掌握计算机基础、office办公软件、大数据、人工智能、云计算、移动互联网及相关领域的基础知识和实践技能；
3.教学能力：具备良好的教学能力和课堂管理能力，能够激发学生的学习兴趣和积极性；
4.沟通能力：具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与学生和同事建立良好的关系；
5.职业素养：热爱教育事业，具有高度的责任心和敬业精神，能够遵守学校规章制度和教学纪律；
6.有在高校、研究机构或知名企业从事大数据、人工智能相关工作的经验者优先。		2
人工智能专任教师人工智能、计算机科学、电子信息工程及相关专业本科及以上学历1.学历要求：具有人工智能、计算机科学、电子信息工程及相关专业本科及以上学历；
2.专业技能：精通人工智能理论及实践，如机器学习、深度学习、自然语言处理、人工智能图像处理等；
3.有相关行业或研究机构工作经验者更佳；
4.教学能力：具备良好的教学能力和课堂管理能力，能够激发学生的学习兴趣和积极性；
5.沟通能力：具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与学生和同事建立良好的关系；
6.职业素养：热爱教育事业，具有高度的责任心和团队敬业精神，能够遵守学校规章制度和教学纪律。		5
移动互联网专任教师通信工程、物联网工程、移动应用开发、计算机科学与技术（移动方向）、电子信息工程（移动通信）及相关专业本科及以上学历
1.学历要求：具有通信工程、物联网工程、移动应用开发、计算机科学与技术（移动方向）、电子信息工程（移动通信）及相关专业本科及以上学历；
2.专业技能：熟悉C语言程序设计、Python程序设计、嵌入式技术、物联网等；
3有相关行业或研究机构工作经验者更佳；
4教学能力：具备良好的教学能力和课堂管理能力，能够激发学生的学习兴趣和积极性；
5沟通能力：具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与学生和同事建立良好的关系；
6职业素养：热爱教育事业，具有高度的责任心和团队敬业精神，能够遵守学校规章制度和教学纪律。		2
数学专任教师数学、应用数学等相关专业研究生及以上学历1.数学、应用数学等相关专业，研究生及以上学历

2.能独立完成相关课程的实践教学工作，进行课程讲授、指导、辅导、答疑、考察等；

3.深入钻研教材，把握我校学生实际，制定适合本校学生实际的教学计划；

4.具备教学经验者优先。

5.有参加或指导全国大学生数学竞赛、数学建模获奖经验者优先		3
汽车类专任教师新能源汽车工程、智能车辆工程、车辆工程、汽车服务工程、交通运输、通信工程、电子信息工程、人工智能、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化等相关专业本科及以上学历1.学历：全日制本科及以上，硕士优先。
2.专业：新能源汽车工程、智能车辆工程、车辆工程、汽车服务工程、交通运输、通信工程、电子信息工程、人工智能、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化等相关专业。
3.年龄：35周岁以下 ，硕士放宽到40周岁以下。
4.经历：具备3年以上汽车类相关专业的教学或中央直属大型汽车制造企业技术员工作经验者优先，具有高校教学经验、高等学校教师资格、中级以上专业技术职务经历者优先。
5.其它：
（1）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具备良好的政治素质和道德品行；
（2）无违反师德师风行为，无违法犯罪记录；
（3）具有正常履行岗位职责必备的身体条件和心理素质。
（4）具备扎实的教学素质和教学管理能力，有良好的教学心理素质、沟通、协调和团队合作能力。
（5）熟悉计算机操作相关软件，熟悉汽车工程维修与管理软件的使用方法。
（6）能随时适应工作需求，有良好的抗压能力，具有一定的创新精神。
（7）热爱教学事业，能够全身心地投入到工作中，有持续学习的意愿和动力。
（8）熟悉汽车行业的技术和市场发展，了解汽车行业的新技术和新趋势。
（9）熟练运用汽车电子技术/新能源汽车/智能网联汽车检测维修工具与仪器仪表，进行动力电池、电控系统、驱动电机等拆卸、检测、更换或维修、装配；
（10）熟练进行各种车载传感器的拆卸、检测、更换或维修；
（11）具有检修燃油汽车发动机、底盘、电气电控等技术；
（12）参加汽车类职业技能大赛并获得省部级一等奖及以上或创新创业竞赛中获得省部级金奖及以上者（项目负责人）优先。		7

工业机器人技术专任教师 机器人工程、电气工程及其自动化、自动化、工业设计、电子信息工程、人工智能、计算机科学与技术等相关专业本科及以上学历
1.学历：全日制本科及以上，获得学士及以上学位，硕士优先；
2.专业： 机器人工程、电气工程及其自动化、自动化、工业设计、电子信息工程、人工智能、计算机科学与技术等相关专业；
3.年龄： 35周岁以下，硕士放宽到40周岁以下；
4.经历：具备3年以上自动化类相关专业的教学或中央直属大中型制造企业技术员工作经验者优先，具有高校教学经验、高等学校教师资格、中级以上专业技术职务经历者优先；
5.其它：
（1）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具备良好的政治素质和道德品行；
（2）无违反师德师风行为，无违法犯罪记录；
（3）具有正常履行岗位职责必备的身体条件和心理素质。
（4）具备扎实的教学素质和教学管理能力，有良好的教学心理素质、沟通、协调和团队合作能力。
（5）熟悉计算机操作相关软件，熟悉工业机器人、电气自动化相关软件的使用方法。
（6）掌握C语言、人工智能与Python编程、单片机或其他自动化类、电子信息类高级编程语言。
（7）熟悉电工电子技术、工程制图、机械基础、工业机器人技术基础、高级语言程序设计、液压与气压传动、电气控制与 CAD 技术、智能制造基础等领域的知识等。
（8）掌握工业机器人现场编程、可编程控制技术、工业机器人离线编程与仿真、智能视觉技术应用、数字孪生与虚拟调试技术应用、工业机器人应用系统集成、工业机器人系统智能运维等技术技能。
（9）参加机器人类职业技能大赛并获得省部级一等奖以上者优先。 		2

智能机电技术专任教师电气工程及其自动化、电气工程与智能控制、自动化、工业设计、电子信息工程、人工智能、计算机科学与技术等相关专业本科及以上学历
1.学历：全日制本科及以上，获得学士及以上学位，硕士优先；
2.专业： 电气工程及其自动化、电气工程与智能控制、自动化、工业设计、电子信息工程、人工智能、计算机科学与技术等相关专业；
3.年龄： 35周岁以下，硕士放宽到40周岁以下；
4.经历：具备3年以上自动化类相关专业的教学或中央直属大中型制造企业技术员工作经验者优先，具有高校教学经验、高等学校教师资格、中级以上专业技术职务经历者优先。
（1）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具备良好的政治素质和道德品行；
（2）无违反师德师风行为，无违法犯罪记录；
（3）具有正常履行岗位职责必备的身体条件和心理素质。
（4）具备扎实的教学素质和教学管理能力，有良好的教学心理素质、沟通、协调和团队合作能力。
（5）熟悉计算机操作相关软件，熟悉电气自动化相关软件的使用方法。
（6）掌握C语言、人工智能与Python编程、单片机或其他自动化类、电子信息类高级编程语言。
（7）熟悉机械制图、电工电子技术、机械基础、液压与气压传动、传感器与智能检测技术、单片机原理及应用、电机与电气控制技术等领域的知识等。
（8）掌握电气控制与 PLC、机器视觉与语音识别、智能机器人技术应用、工业机器人操作与编程、工业互联网与智能产线控制、物流设备智能化技术应用、数字孪生与虚拟调试、机电设备智能运维等技术技能。
（9）参加自动化类职业技能大赛并获得省部级一等奖以上者优先。		3

生态环境专任教师低碳专业、环境材料、机电专业研究生及其以上学历
1.低碳专业、环境材料、机电专业，硕士研究生及其以上学历
2.能讲授环境工程技术、环境监测技术、绿色低碳技术专业、智能环保装备技术核心课程
3.有企业工作经历、有省市级互联网+创新创业大赛获奖或技能大赛获奖经历者优先
4.具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与学生和同事建立良好的关系
5.热爱教育事业，具有高度的责任心和团队敬业精神，能够遵守学校规章制度和教学纪律		3~5

环境工程专业带头人环境工程专业硕士研究生及其以上学历
1.环境工程专业，硕士研究生及其以上学历，副高级以上职称
2.具有较强的科研创新能力和带团队能力
3.有一线环保企业工作经历者优先
4.热爱教育事业，具有高度的责任心和团队敬业精神，能够遵守学校规章制度和教学纪律		1

绿色低碳专业带头人绿色低碳专业硕士研究生及其以上学历
1.绿色低碳专业，硕士研究生及其以上学历，副高级以上职称
2.具有较强的科研创新能力和带团队能力
3.有一线环保企业工作经历者优先
4.热爱教育事业，具有高度的责任心和团队敬业精神，能够遵守学校规章制度和教学纪律		1

环境科学专业带头人环境科学专业硕士研究生及其以上学历
1.环境科学专业，硕士研究生及其以上学历，副高级以上职称
2.具有较强的科研创新能力和带团队能力
3.有一线环保企业工作经历者优先
4.热爱教育事业，具有高度的责任心和团队敬业精神，能够遵守学校规章制度和教学纪律		1

辅导员思想政治教育、心理学、教育学等相关专业本科及以上学历1.中共党员;
2.本科及以上学历;
3.对应学位;
4.思想政治教育、心理学、教育学等相关专业;
5.男女不限，有辅导员相关经验者优先录用;		3
老挝语辅导员老挝语专业本科及以上学历1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品行端正；
2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神，具有较强的责任心和团队合作意识；
3.具有全日制本科及以上学历，老挝语专业毕业，或具有老挝语专业八级证书；
4.具备良好的老挝语听说读写能力，能够熟练运用老挝语进行沟通交流；
5.具备一定的英语听说读写能力；
6.能够熟练使用办公软件；
7.身心健康，年龄原则上不超过35周岁（1988年1月1日以后出生）。		1

教学秘书（智慧交通与智能制造学院）汉语言文学、秘书学、行政管理、教育学、管理学、工学、理学等相关专业硕士及以上学历1.学历：硕士及以上学位，；
2.专业：汉语言文学、秘书学、行政管理、教育学、管理学、工学、理学等相关专业；
3.年龄：年龄不超过35周岁；
4.经历：具有相关工作经验者优先；
5.其它：
（1）语言表达、文字处理能力强，熟练使用办公软件进行文档处理和数据分析；
（2）身心健康、性格开朗，思维敏捷、洞察力强，具备团队合作精神和较强的学习、策划、组织能力。		1

行政秘书（智慧交通与智能制造学院）汉语言文学、秘书学、行政管理、教育学、管理学、工学、理学等相关专业硕士及以上学历1.学历：硕士及以上学历及以上学位；
2.专业：汉语言文学、秘书学、行政管理、教育学、管理学、工学、理学等相关专业；
3.年龄：年龄不超过35周岁；
4.经历：具有相关工作经验者优先；
5.其它：
（1）政治立场坚定，品行端正，具有高度的责任心及服务意识；服从工作安排，爱岗敬业，责任感 强，有良好的职业素养；
（2）热爱教育事业，具有较好的品德修养，身心健康，能够积极融入学院文化；
（3）具有较强的沟通、协调、管理、执行能力、抗压能力，有良好的团队协作精神，能够有效处理各种行政事务；
（4）语言表达、文字处理能力强，熟练使用办公软件进行文档处理和数据分析；
（5）性格开朗，思维敏捷、洞察力强，具备较强的学习、策划、组织能力。		1


二、应聘条件

(一)基本条件

1.具有中华人民共和国国籍;

2.拥护党的领导,遵守国家法律和法规,政治立场坚定;

3.具有良好的品行和职业道德;

4.具备岗位所需的专业知识、职业资格和工作能力,及身体健康素质;

5.具备招聘岗位所要求的普通高等学校毕业证书和学位证书;招聘岗位备注中对学历专业有要求的,请按照要求提供相应材料;

6.海外留学归国人员须取得国家教育部留学认证证书;

7.具备招聘岗位所需的其他条件和要求。

(二)具有下列情形的人员不符合应聘要求

1.不具备上述基本条件和具体岗位条件的人员;

2.曾受刑事处罚或劳动教养的人员;

3.曾受党纪、政纪处分的人员;

4.有违法违纪行为正在接受审查的人员;

5.法律法规规定不得聘用的其他情形。

三、招聘程序

(一)公开报名

1.报名时间:本公告现存岗位报名有效;

2.报名方式:采取邮箱网络报名方式,邮箱地址:cqzhxy_hr@163.com;

3.报名材料:个人简历,身份证、学历(学位)证、职业资格证书、荣誉证书扫描件等佐证材料,请一并发送至指定邮箱(邮件命名格式为:姓名+应聘岗位+专业+学历+学校)。

(二)资格审查及面试考核

1.资格审查:报名资料投递后,学校用人部门及人事处根据任职要求审查报名资料。资料审查贯穿招聘工作全过程,任何环节弄虚作假或资格不符者,一经查实,立即取消报名及拟录聘用资格;

2.初试:审查合格后,电话、短信或邮件等方式通知初试,重点考查个人情况和综合素质,请报名人员确保联系方式正确、畅通。未通过者,不再另行通知。

3.复试:

(1)复试地点:重庆市大足区二环南路68号 重庆资源与环境保护职业学院人事处;

(2)复试材料:人事处通知准备复试纸质资料,包括且不限于个人佐证材料、荣誉证书、教案,具体以通知为准;

(3)复试形式:根据岗位要求,采取结构化/案例分析/试讲方式进行,重点考查专业技术能力和综合素质。

四、组织考察及体检

(一)组织考察

学校成立考察专组,对复试合格人员进行全面考察(背景调查),考察内容包括政治思想素质、道德品质修养、能力素质、遵纪守法情况、日常学习工作情况等。

(二)拟录及体检

1.拟录人员:根据学校人事处通知或学校官网公布拟录人员名单,准备相应入职资料;

2.体检:体检工作由学校指定医院组织,在指定医院合格的,作为聘用的基本条件,不合格者不予聘用;

五、聘用及待遇

(一)聘用程序

体检合格后,学校人事处将电话通知或学校官网公布聘用人员名单;聘用人员按学校规定时间到校办理入职手续,见习期(试用期)满,经考核称职者,正常转正。

(二)薪资待遇

1.签订国家规定劳动合同,享受国家规定的五险一金;薪酬体系完善,配套各类津贴、奖金、节日福利,为教职工提供住房补贴、话费补贴、工作餐。

2.按学校规定享受带薪寒暑假,日常执行国家法定节假日和双休制度。

3.具备良好的发展平台,为教师提供国家级专业培训、专业顶岗培训、精品课程培训等各项培训机会。

4.按照上级部门相关政策统一组织高校教师资格证考试认定,学校具有高校系列教师职称评聘自主权,组织专业职称评审工作。

六、其他

本次招聘未尽事宜解释权归重庆资源与环境保护职业学院人事处。

七、联系方式

咨询电话:023-43793165  覃老师

报名资料投递邮箱地址:cqzhxy_hr@163.com